IELTS Writing Task 1 Line Graph là một dạng thường gặp nhất trong IELTS Writing. Cùng Ôn luyện khám phá cách viết dạng bài này kèm ví dụ cực chi tiết dưới.
Tổng quan về IELTS Writing Task 1 Line Graph
Đọc bài viết và thực hành với ví dụ phía dưới ngay nhé.
IELTS Writing Task 1 Line Graph – biểu đồ đường
Ở dạng bài này, mỗi đối tượng sẽ được biểu diễn qua 1 đường trên bản đồ. Sự thay đổi của mỗi đối tượng sẽ được biểu diễn tương ứng qua các mốc thời gian.
Khác với các dạng biểu đồ khác trong IELTS, biểu đồ đường luôn có sự thay đổi theo thời gian. Để đọc biểu đồ Line graph chỉ có 1 cách duy nhất là đọc từ trái sang phải theo trục thời gian của từng đường tương ứng với mỗi đối tượng để thấy xu hướng thay đổi của chúng. Bạn cũng cần xác định mốc thời gian để sử dụng thì cho phù hợp.
Phân loại
Có 2 dạng biểu đồ đường thường gặp trong bài thi IELTS Writing
- Dạng ít hơn 3 đường: dạng này cần tập trung so sánh 2 đường với nhau gắn liền với yếu tố thời gian để làm rõ được xu hướng tăng hay giảm, giữ nguyên hay giao động của các đối tượng. Đây được coi là dạng dễ nhất trong IELTS Writing Test 1 Line graph, tuy nhiên nó cũng ít xuất hiện trong các đề thi.
- Dạng nhiều hơn 3 đường: trong các đề thi IELTS gần đây thì thường sử dụng dạng biểu đồ có nhiều hơn 3 đường. Bạn cần xác định được nhóm xu hướng của các đối tượng hoặc nhóm các đối tượng có cùng xu hướng để miêu tả.
Yêu cầu của dạng bài IELTS Writing Task 1 Line Graph
Phân tích đúng yêu cầu đề bài là điều kiện tiên quyết để viết bài đúng hướng. Sau khi phân tích biểu đồ, bạn hãy viết bài và nhận xét một cách khách quan nhất thông qua những thông tin được cung cấp. Cần tập trung vào miêu tả xu hướng thay đổi của từng đối tượng bằng các từ ngữ và cấu trúc phù hợp, chính xác.
Khi viết, bạn cần chọn lọc những thông tin quan trọng, tránh đưa tất cả các số liệu trong biểu đồ vào bài biết để bài viết không bị miên man và tốn thời gian. Độ dài bài viết tối thiểu từ 150 chữ. Do đó thời lượng hoàn hảo dành cho bài viết là khoảng 20 phút.
Xem thêm: Work Vocabulary IELTS: 126 Từ Vựng Bạn Cần Biết
Cách viết bài IELTS Writing Line Graph Task 1
Để dễ hiểu rõ hơn, cùng Ôn luyện tìm hiểu cách viết IELTS Writing Task 1 Line Graph qua một ví dụ sau:
The graph below shows the average carbon dioxide (CO2) emissions per person in the United Kingdom, Sweden, Italy and Portugal between 1967 and 2007. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Biểu đồ Line graph thể hiện lượng khí thải CO2 trung bình của mỗi người ở 4 nước từ năm 1967 đến năm 2007.
Bước 1: Phân tích đề bài
Bước này quyết định bạn có đi đúng hướng hay không. Hãy trả lời 5 câu hỏi sau để hiểu rõ về đề bài:
- Topic – Đối tượng của biểu đồ là gì?
→Average carbon dioxide (CO2) emissions per person (lượng khí thải CO2 trung bình của mỗi người)
- Place – Số liệu trong biểu đồ được lấy ở đâu?
→ Ở 4 nước: United Kingdom, Sweden, Italy, Portugal
- Number of factors – Số lượng các đối tượng được nhắc đến trong biểu đồ là bao nhiêu?
→ 4 yếu tố được nhắc đến (United Kingdom, Sweden, Italy, Portugal)
- Time – Số liệu trong biểu đồ được lấy ở thời điểm nào?
→ Từ năm 1967 đến năm 2007, gồm 5 mốc thời gian
Lưu ý:
- Lấy thời điểm hiện tại là mốc thời gian, các bạn phải xác định thì hiện tại – quá khứ – tương lai để viết bài.
- Nếu là quá khứ thì dùng thì quá khứ đơn, nếu là tương lai thì diễn tả bằng thì tương lai – hiện tại, nếu là sự thay đổi kéo dài từ quá khứ đến tương lai thì dùng thì hiện tại hoặc hiện tại hoàn thành để diễn tả.
Ở trong ví dụ này tất cả các mốc thời gian đều trước năm 2023, vì vậy chúng ta dùng thì quá khứ để diễn đạt.
- Unit of measurement – Đơn vị đo của số liệu trong biểu đồ là gì?
→ In metric tonnes (đơn vị là tấn)
Bước 2: Introduce
Cần paraphrase lại đề bài, tránh không sao chép lại đề bài. Ôn luyện mách bạn 2 cách như sau:
Cách 1: Sử dụng từ các cụm đồng nghĩa/ trái nghĩa
Gợi ý một số cụm đồng nghĩa trái nghĩa thông dụng:
- Show = compare = illustrate
- From…to = between…and…= over a period of…years starting from…
Cách 2: Thay đổi bằng cấu trúc ngữ pháp khác
Gợi ý: Chuyển câu chủ động thành câu bị động hoặc ngược lại
Ví dụ trên có đề bài là: The line graph below shows the average carbon dioxide (CO2) emissions per person in the United Kingdom, Sweden, Italy and Portugal from 1967 to 2007.
→ Introduce: The line graph illustrates the amounts of CO2 emitted by each person in four countries over a period of 40 years starting from 1967.
Bước 3: Overview
Xác định 2 điểm nổi bật nhất của biểu đồ để viết ra được câu văn mang tính tổng quát, qua các ý sau:
- Đặc điểm xu hướng chung: xu hướng của các đường như nào: tăng, giảm hay không dao động nhiều (ổn định).
- Sự thay đổi vượt trội: đường nào tăng nhiều nhất, giảm nhiều nhất? Hoặc đường nào có số liệu lớn nhất, thấp nhất. Hãy cố gắng tìm ra điểm đặc biệt nhất của biểu đồ để gây ấn tượng với ban giám khảo.
Lưu ý:
- Không được đưa số liệu cụ thể vào vì đó là nhiệm vụ của phần Body (thân bài) ở phía sau.
- Đây là phần rất quan trọng của bài viết, không viết Overview bạn sẽ chỉ được nửa số điểm của cả bài. Tuy nhiên chỉ nên viết khoảng 1-2 câu về phần này, tránh lãng phí thời gian:
- Câu 1 sẽ miêu tả đặc điểm số 1.
- Câu 2 sẽ miêu tả đặc điểm số 2 và thường thêm vào đầu câu các từ như In addition/ Furthermore…
Một số từ vựng IELTS Writing Task 1 Line Graph phổ biến:
- Looking at the chart/ It is clear that…/ Obviously…/ It is obvious that…/ As can be seen from the graph/ chart…ở đầu đoạn để người đọc có thể dễ dàng nhận biết rằng đây là phần Overview.
- Sử dụng cấu trúc so sánh hơn nhất để thể hiện số liệu cao nhất trên biểu đồ.
- miêu tả sự thay đổi của đường có sự chênh lệch số liệu giữa điểm đầu và điểm cuối cao nhất (đường có sự thay đổi lớn nhất trên biểu đồ).
- Các từ miêu tả xu hướng: increase, rise, climb, oscillate >< decrease, decline, dwindle, unchanged. Nếu tất cả các số liệu cùng chung một xu hướng cùng tăng hoặc cùng giảm, có thể sử dụng cấu trúc như: The numbers/ percentages/ amounts…of A, B, C and D increase/ decrease over the period shown.
- Cấu trúc While + mệnh đề, mệnh đề thường sử dụng miêu tả xu hướng trái ngược. Ví dụ như While the numbers/ percentages… of A and B decrease, the figures for C and D increase.
→ Ở ví dụ trên, có thể viết phần Overview như sau:
As can be seen from the graph, each Swedish or UK person released less CO2 over the period researched, but CO2 emissions in Italy and Portugal showed a rise. UK citizens are responsible for the most CO2 emissions of all time.
Xem thêm: 5 Cách Học Từ Vựng IELTS Siêu Hay, Bạn Đã Biết Chưa?
Bước 4: Chọn ý tưởng và viết Body 1 & Body 2
Mỗi Body nên viết từ 4-5 câu. Dựa vào số đường trong biểu đồ, có hai cách chọn ý tưởng cho phần thân bài tạo thành 2 đoạn như sau:
Cách 1: So sánh theo 2 mốc thời gian. Ưu điểm của cách này là có thể so sánh các đối tượng trong cùng một khoảng thời gian.
- Body 1: So sánh trong khoảng thời gian từ đầu đến giữa
Miêu tả số liệu của các đối tượng từ năm đầu tiên cho đến khoảng thời gian ở giữa. Tập trung vào sự thay đổi nổi bật như: có sự đổi hướng chiều của đường, tăng mạnh hoặc đang tăng mà giảm… Bạn nên mô tả từ số liệu cao nhất đến số liệu thấp nhất.
- Body 2: So sánh trong khoảng thời gian từ giữa đến cuối
Nhấn mạnh xu hướng sự thay đổi của các đường, đồng thời mô tả chi tiết từng đường và từng xu hướng.
Cách 2: Nhóm thành 2 xu hướng để miêu tả.
Đây là một lựa chọn phù hợp với những biểu đồ có nhiều đường bởi nó sẽ giúp các bạn tránh bị rối.
- Body 1: Miêu tả các đường có cùng xu hướng tăng.
- Body 2: Miêu tả các đường có cùng xu hướng giảm hoặc ổn định.
Ở trong phần này, phải vận dụng tất cả các kỹ năng từ phân tích, tổng hợp đến vốn từ vựng. Đồng thời kết hợp các cấu trúc ngữ pháp chính xác, cách sử dụng câu từ để bài viết liên kết mạch lạc, rõ ràng.
Để đạt được band writing cao, các bạn hãy thường xuyên trau dồi vốn từ vựng và các kỹ năng cần thiết. Bạn có thể tham khảo một số từ vựng dưới ảnh sau.
Ở ví dụ trên, chúng ta có thể chọn cách 1 để miêu tả
- Body 1: In 1967, about 11 tonnes of CO2 were generated by a UK citizen, followed by 9 tonnes in Sweden. For comparison, each Italian emits more than 4 tonnes, about three times more than the Portuguese.
- Body 2: From that point on, the average CO2 emissions in the UK gradually fell below 9 tonnes while the figure in Sweden, after increasing by 1 tonne in the first decade, also fell moderately to less than 6 tonnes at the end of the decade period. In contrast, each person in Italy emits more CO2 with a figure that increased to almost 8 tonnes in 2007, compared with an equally significant increase of about 6 tonnes in Portugal.
Bước 5: Hoàn thành bài viết
Sau khi cho ra một bài hoàn chỉnh, bạn cần kiểm tra lại toàn bài. Lưu ý các lỗi sai hay gặp phải:
- Đưa ý kiến cá nhân vào bài. Điều này làm bài viết mang tính phỏng đoán, thậm chí là “sai sự thật”. Do đó, bạn chỉ nên miêu tả những gì biểu đồ có.
- Overview không đưa ra được thông tin chi tiết và điểm nổi bật nhất trong biểu đồ.
- Miêu tả chi tiết từng đường. Cách viết này làm cho bài viết không thể hiện rõ được sự so sánh giữa các đối tượng, hơn nữa sẽ gây khó hình dung, không có cái nhìn khái quát về biểu đồ. Chỉ tập trung vào miêu tả sự tăng giảm của từng đối tượng sẽ không so sánh được sự chênh lệch giữa chúng. Vì vậy, cần kết để vừa làm rõ được sự tăng giảm cũng như mối quan hệ giữa các đối tượng.
- Nhét quá nhiều thông tin về mốc thời gian, địa điểm vào trong câu sẽ gây rối, đồng thời không thể hiện được tính logic trong tư duy của bạn. Vì thế bài viết sẽ không được đánh giá cao.
- Lỗi nhầm lẫn khi sử dụng thì trong bài viết rất phổ biến bởi nhiều thí sinh chủ quan không chú ý đến mốc thời gian, cho rằng cứ trong biểu đồ Line Graph thì luôn dùng thì quá khứ.
Ví dụ thực hành IELTS Writing Task 1 Line Graph
Question
The graph below shows the production levels of main fuels in a European country from 1981 to 2000. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant. You should write at least 150 words.
Answer Sample:
The line graph illustrates the production trends of three primary fuel types-petroleum, coal, and natural gas-in a specific European country from 1981 to 2000. Overall, petroleum was the dominant fuel type in terms of production, with noticeable fluctuations throughout the period. Conversely, the production of coal followed a more erratic path, experiencing both peaks and declines. Meanwhile, natural gas production remained relatively stable initially before undergoing significant growth.
In 1981, petroleum production stood at approximately 100 tonnes. It exhibited gradual growth in the following years, peaking at around 130 tonnes before experiencing a decline, dropping below 100 tonnes in 1989. Subsequently, petroleum production rebounded to about 130 tonnes in 1995 and maintained relatively steady levels with minor fluctuations until the end of the period.
Coal, on the other hand, was the second most produced fuel in 1981, with a volume of 80 tonnes. Its production remained stable until a sudden decrease to around 50 tonnes in 1985. Subsequently, coal production rose to slightly over 70 tonnes in 1987 but gradually declined over the next 13 years, reaching just under 40 tonnes. In contrast, the production of natural gas remained constant, hovering at approximately 40 tonnes until around 1991 when it underwent a rapid and substantial increase.
Hy vọng qua hướng dẫn bên trên các bạn có thể vận dụng hiệu quả vào bài viết khi luyện dạng IELTS Writing Task 1 Line Graph.
Xem thêm:
